curriculum
- Tradycja Uzdrawiania Mądrej Kobiety (wiedźmy) – the Wise Woman tradition of healing & Wise Woman herbalism
- zielarstwo przodków i ludowe
- metafizyka roślinna i relacyjność
- komunikacja ze świadomością Roślin i Drzew, istot Natury – plant & tree (spirit) communication, Nature communication
- medycyna duchów roślinnych – plant spirit medicine & plant spirit healing
- naturalna ezoteryka i kobiece misteria
- koło medyczne i święta przestrzeń
- ciało w pracy plant spirit medicine
- BHP pracy energetycznej
- rytuał i ceremonia jako naturalne technologie połączenia
- esencje kwiatowe i medycyna wibracyjna
- etyka relacji międzygatunkowych
- współpraca i współtworzenie ze świadomością roślinną
- roślinny szamanizm
główne założenia medycyny duchów roślinnych:
- Rośliny jako przewodnicy i nauczyciele: pozyskiwanie nauki, lekcji, uzdrowienia, prowadzenia i wskazówek poprzez relację i bezpośredni kontakt ze świadomością istot Roślin, Ziół i Drzew.
- Ciągła komunikacja z duchami ziół: pogłębianie bezpośredniej komunikacji i poznawanie wybranych, opiekuńczych ziół poprzez długotrwałą, osobistą relację na planach wewnętrznym i zewnętrznym.
- Nacisk na głębię, jakość i intymność – a nie ilość czy ekstrakcję – roślinnych relacji: uzdrawia i wychowuje nas do Życia nie zbiór właściwości czy skład fitochemiczny, a relacja z Rośliną jako żywą, świadomą, czującą istotą, obdarzoną własnym polem świadomości, energią życiową, chęcią uzdrawiania i wolną wolą.
- Praca w odmiennych stanach świadomości, w Szkole wywoływanych wyłącznie endogennie, metodami takimi jak: medytacja, kontemplacja, oddech, ruch, rytuał, odosobnienie, czas w Naturze, świadome śnienie, muzyka, trans, modlitwa, inwokacja, praca z energią.
- Wiedza empiryczna i intuicyjna, oparta na bezpośredniej obserwacji i wcielonym doświadczeniu, w duchu linii i tradycji, w dialogu ze światem nauki.
- Indywidualność relacji: Roślina to indywidualny nauczyciel, a nie zbiór właściwości; każda relacja człowieka z rośliną jest niepowtarzalna.
- Serce jako narzędzie percepcji i kanał do komunikacji: rozwijanie zdolności do poznawania i nawiązywania relacji oraz komunikacji z Naturą poprzez stan koherencji serca, w tym wrażliwość, obecność, miłość, wdzięczność i bezpośrednie doświadczenie drugiej żywej istoty oraz wszelkiego Życia wewnątrz.
- Rozwój zaufania do gnozy i podróży na planach wewnętrznych: uznanie objawień i bezpośredniego, wewnętrznego widzenia i wiedzenia jako istotnego źródła suwerenności, mocy i wiedzy, w tym rozwój zdolności parapsychicznych i subtelnego odczuwania.
- Nacisk na rozeznanie, szczerość, autentyczność i pokorę: rozwijanie umiejętności rozpoznawania, weryfikowania i właściwego interpretowania otrzymywanych doświadczeń, przekazów, wiadomości i prowadzenia od istot Roślin, Grzybów i Drzew, Inteligencji Natury.
- Nauka o + od świadomości roślinnej: poznawanie świata roślin zarówno poprzez obserwację i studia, jak i poprzez bezpośrednią relację ze świadomością roślinną.
- Transformacja światopoglądu: poszerzanie sposobu postrzegania człowieka, istot Natury oraz wzajemnych relacji pomiędzy wszelkimi formami i przejawami Życia, w tym osobiste, uzdrawiające doświadczenia miłości i wielowymiarowości Natury, przywracanie poczucia przynależności do Natury, pojęcia świętości Stworzenia.
- Wzajemność i wymiana: „co ja wnoszę do tej relacji?” „co ja daję w zamian?” – droga służby i współtworzenia, oparta na wdzięczności, szacunku, miłości i odpowiedzialności = odpowiedzialności tj. posiadania odpowiedniej, indywidualnej pojemności i zdolności do podjęcia się właściwej odpowiedzi w obliczu danych sytuacji, własnej drogi życiowej.
- Etyka relacji międzygatunkowych i pracy z energią: budowanie relacji z Roślinami, Grzybami, Drzewami i duchami Natury w oparciu o szacunek, zgodę, wdzięczność, wzajemność i odpowiedzialność.
- Pojęcie zdrowia i równowagi: świadomość, że choroba może niekiedy pełnić funkcję inicjacyjną i informacyjną, wskazując na potrzebę powrotu do stanu równowagi, przy czym zdrowie człowieka obejmuje wiele wzajemnie powiązanych wymiarów.
- Relacyjność jako nauka o Jedności i droga do samopoznania: doświadczenie wzajemnych relacji i powiązań w sieci życia, gdzie odrębność nie wyklucza Jedności, lecz jest jednym z jej przejawów.
SZKOŁA MEDYCYNY DUCHÓW ROŚLINNYCH I ZIELARSTWA LUDOWEGO